Записи с меткой ‘центр развития’

Выпуск 2016

Центр развития детей, Содействие, выпускной 2016, учиться с удовольствием, подарки на выпускной, хорошая традиция, знания и навыки,

Tweet Для педагогов выпускной всегда радость и всегда грусть, вот и у нас в Центре развития детей дети семи лет закончили занятия, дальше у них лето,  а там школа. Как они проявят себя в новых условиях сказать трудно, но мы старались развивать и обучать их так, чтоб им было не только интересно, но и чтоб они научились вырезать, рисовать и клеить. В общем мастерить. Но самое главное мы учили их думать, придумывать, фантазировать, одним словом мы учили их учиться с удовольствием. Получилось у нас или нет, время покажет. Мы подготовили для них символические подарки,  которые имеют значения.

Старт учебного года в «СоДействие»

Центр практической психологии, детский центр, Содействие, начало учебного года, праздник, конкурсы, загадки и призы, традиции .совместные занятия

Tweet С 5 октября в нашем Центре практической  психологии «Содействие» начался новый учебный год. В этом году в наших группах есть несколько новеньких ребят, которым очень понравилось первое занятие. Потому что ежегодно мы устраиваем  занятия на открытие учебного года так, чтобы было интересно и  весело.

«Зеркальное рисование» как способ защиты от стресса

Зеркальное рисование как способ защиты от стресса

Tweet Одним из доступных способов развития творческого воображения является рисование. Маленький ребенок, если ему в руки попадает карандаш, начинает черкать везде, где находит пригодную, по его мнению, поверхность, на обоях, на полу, на книжках и т.д. Это говорит о том, что потребность познавать мир через рисование у них с рождения. Дети не задумываются, что у них должно получиться, они просто рисуют. А так как представление о предметах и явлениях в дошкольном возрасте богаче навыков рисования, то свои рисунки они с удовольствием комментируют, объясняя, что это зайчик, а это машина, а это … и так далее, хотя это далеко от оригинала.

Возможности бумаги. Журавли

Возможности бумаги. Журавли

Tweet Важное место в работе с дошкольниками необходимо отводить развитию мелкой моторики. И самым простым материалом в этой работе может стать белая бумага. У бумаги множество достоинств: ее можно покрывать цветом, складывать, резать, мять. Из нее можно строить объемные фигуры, мастерить костюмы и другие разные вещи. В общем, существует множество способов использовать бумагу в работе с дошкольниками.

Финал 5-го сезона. Фотоотчет

Финал 5-го сезона. Фотоотчет

Tweet Пятый, юбилейный сезон, завершен. Последние занятие были празднично-завершающими. Все детки учавствовали в конкурсах и получали призы. Выпускникам вручили подарки. И  по традиции всем раздали шарики. Ребята остались довольны и попрощались до осени.

Окружающий мир и дети от 2,5 до 3 лет

Окружающий мир и дети от 2,5 до 3 лет

Tweet Очень интересно наблюдать за развитием детей от 2,5 до 3 лет, так как видно как они исследуют и изучают окружающей среде. К двум годам у малыша уже накапливается определенный опыт об окружающем мире, но, чтобы уметь в нем жить и найти себя ему еще много предстоит узнать и освоить. Для того чтобы ваш малыш научился  ориентироваться в жизни и был успешным, его развитием надо заниматься с раннего дошкольного возраста.

Рвем бумагу — развиваем ребенка!

Tweet Человек представляет собой уникальную систему, которая выполняет множество физиологических функций. Например, многими рецепторами наделены пальцы рук, импульсы от которых поступают  в отделы центральной нервной системы. Затем эта информация поступает в отдел высшей нервной системы, которым является кора больших полушарий. Можно сказать, что пальцы рук являются каналами, по которым к центральной нервной системе передается информация о том, как реагирует организм на внешний мир.

Пластилин как важное средство развития мелкой моторики

Tweet Психологи рассматривают развитие мелкой моторики у ребенка как готовность к школе. Считается что развитая мелкая моторика показатель развитых психических процессов, а именно: восприятия, памяти, внимания, мышления и воображения. Учеными выявлено, что к 9 годам заканчивается развитие больших полушарий коры головного мозга. Возраст до 9 лет считается благоприятным этапом развития психических процессов старшего дошкольника и младшего школьника.

Powered by WordPress. Темы для WP, просто Drupal, CMF MODX.