Записи с меткой ‘страх’

О воспитании бесстрашных

окружающая действительность, детские страхи, взрослые, ребенок, дошкольный возраст, адекватная самооценка, доверие к миру, счастливая жизнь

Tweet При знакомстве дошкольника с окружающим миром развивается его эмоциональная сфера, т.е. реагирование малыша на окружающую действительность. Проблемой в этом возрасте является страх. Страх это естественная реакция ребенка, которая быстро проходит, если взрослые не усугубляют и не заостряют на этом внимание.

Как помочь ребенку бороться со страхом

интеллект, коммуникация, ребенок, страх, стресс, тело, паника, напряжение, рекомендации,

Tweet Испытывать страх в любом возрасте это нормально. Ведь возникновение страха это проявление нашей психики и для ее развития страх даже необходим, как и другие чувства.  Все дело в том, чего бояться и какое место в жизни человека занимает этот страх.

Про страх

Про страх

Tweet Сегодня мы поговорим об эмоции, которая часто в детстве преследует малыша. Практическому психологу, работающему с дошкольниками, родители часто задают вопрос, что делать, если ребенок боится спать без света, ребенок боится оставаться один в комнате  и т. д. Страхи детей в дошкольном возрасте проявляются в определенные возрастные периоды и очень часто они зависят от уровня психического развития малыша.

Тренинг: «Подари себе эмоциональную и физическую свободу»

Тренинг: «Подари себе эмоциональную и физическую свободу»

Tweet Стресс и негатив окружают нас повсюду. И даже если нам кажется, что мы не восприимчивы к этому, к сожалению это не так. Мы расстраиваемся, сердимся, злимся, испытываем страх, и все это накапливается внутри нас. Неделями, месяцами, годами. А потом накладывает отпечаток на наше тело и характер.

Эмоции и память тела

Tweet В телесно-ориентированной психологии есть термин, «память тела» как назвал ее Томас Фукс, немецкий психиатр. Смыл памяти тела не в том, что человек что-то знает, а в том, что человек много помнит, сам не зная, откуда и выполняет действия по интуиции, можно сказать, машинально. Одним вещам он учился в детстве, другим он не помнит, что бы учился, т.е. человек на подсознательном уровне помнит то, чему учился, когда не осознавал себя, т.е. в раннем детстве. Ребенок в период раннего детства учится многому, в основном это учение приходиться на физическое развитие, ходить, вставать, брать, бегать и т.д. Развитые навыки и умения раннего возраста, однажды сформированные хранятся в подсознании, и нами не осознаются.

Эмоциональная бедность

Tweet Ярко выраженные изменения в социуме, культуре нашей страны за последнее десятилетие отражается на психологическом здоровье и детей и взрослых. Как показывает наш практический опыт, на первый план выходят  две глобальные проблемы, одной из них является  проблема реализации личности, другой является проблема семьи.

Powered by WordPress. Темы для WP, просто Drupal, CMF MODX.