Записи с меткой ‘мелкая моторика’

Изобразительная деятельность в Центре «СоДействие»

изобразительная деятельность, работа простым карандашом, развитие мелкой моторики, пальцевая моторика, речевая функция,

Tweet В нашем Центре практической психологии изобразительная деятельность является одной из ведущих. Обязательным на каждом занятии является работа простым карандашом. Учить детей владеть простым карандашом,  мы начинаем  с 2 летнего возраста. Простой граненный карандаш (в деревянной упаковке) используется нами как инструмент развития мелкой моторики. Учеными доказано, что развитая мелкая моторика это не только хватательные движения, но еще и  связь пальцевой моторики с речевой функцией

Взаимосвязь мелкой моторики и развития речи

родной язык, мелкая моторика, развитие речи,формирование речи, двигательная активность,

Tweet Человек наделен уникальной способностью, отличающей его от животных, он умеет говорить. А так как речь это средство общения в устной или письменной форме, то в дошкольном возрасте очень важным для ребенка является овладение родным языком. Ребенок учится говорить, едва прожив на земле год-два. Уже в этом возрасте ребенку нужна речь для того чтоб выражать свои чувства, эмоции, желания, для  взаимодействия с окружающим миром.

Как научить ребенка владеть ножницами

развитие мелкой моторики, формирование самооценки, навык работы с бумагой, манипуляции с бумагой, помощь родителей

Tweet Большое внимание в нашем Центре мы уделяем развитию мелкой моторики ребенка. Для этого мы используем простые и цветные карандаши, пластилин, краски, пастель, бумагу, ткань и другие материалы. Обучение детей осуществляем поэтапно, от простого к сложному. На наш взгляд, это необходимо для того чтобы:

Возможности бумаги. Журавли

Возможности бумаги. Журавли

Tweet Важное место в работе с дошкольниками необходимо отводить развитию мелкой моторики. И самым простым материалом в этой работе может стать белая бумага. У бумаги множество достоинств: ее можно покрывать цветом, складывать, резать, мять. Из нее можно строить объемные фигуры, мастерить костюмы и другие разные вещи. В общем, существует множество способов использовать бумагу в работе с дошкольниками.

Рвем бумагу — развиваем ребенка!

Tweet Человек представляет собой уникальную систему, которая выполняет множество физиологических функций. Например, многими рецепторами наделены пальцы рук, импульсы от которых поступают  в отделы центральной нервной системы. Затем эта информация поступает в отдел высшей нервной системы, которым является кора больших полушарий. Можно сказать, что пальцы рук являются каналами, по которым к центральной нервной системе передается информация о том, как реагирует организм на внешний мир.

Роль движения в усвоении математики

Tweet Чтобы обучение математическому языку для дошкольника было радостным и интересным его надо научить не только счету и названиям геометрических форм, но и  обучить преобразованию этих форм в нескучные объекты. Математика  для малыша трудный предмет, а формировать элементарные математические представления у дошкольников процесс не простой. Поскольку дошкольник накапливает опыт через чувственное восприятие, то и знакомство с языком математики должно быть занимательным, так как занимательность маскирует язык математики и делает его понятным и интересным детям.

Пластилин как важное средство развития мелкой моторики

Tweet Психологи рассматривают развитие мелкой моторики у ребенка как готовность к школе. Считается что развитая мелкая моторика показатель развитых психических процессов, а именно: восприятия, памяти, внимания, мышления и воображения. Учеными выявлено, что к 9 годам заканчивается развитие больших полушарий коры головного мозга. Возраст до 9 лет считается благоприятным этапом развития психических процессов старшего дошкольника и младшего школьника.

Для чего нужна мелкая моторика?

Tweet Желание родителей видеть своих детей успешными в жизни, есть у всех. А для того чтобы это было так, развитием ребенка необходимо заниматься с  рождения. Способности ребенка, как считал В.А.Сухомлинский, лежат на кончиках пальцев, сообразительным будет тот ребенок, про которого, говорят что у него «руки не крюки». Именно поэтому развитие мелкой моторики является важной составляющей в развитии ребенка.

Powered by WordPress. Темы для WP, просто Drupal, CMF MODX.