Записи с меткой ‘интеллект’

Воспитание детей и правильные интонации

правильные интонации, тело, интеллект, защита от стресса, ребенок не слышит, интонационное поле

Tweet Для того чтобы ваш ребенок понимал вас с первого раза большое значение играет интонация голоса в общении с ним. А для того чтобы общение с ребенком для вас и для него было комфортным, взрослый должен владеть интонационным богатством, и тогда ребенок научится общаться с другими людьми. Интонация голоса это инструмент, которым должен уметь  пользоваться родитель в общении с ребенком. Используя интонационное богатство голоса при общении с ребенком родители развивают у ребенка интерес к миру.

Ребенок не понимает слов

как научить понимать слова, система тело-интеллект, баланс системы "тело-интеллект"

Tweet В процессе работы я часто слышу от мам, что ребенок не понимает слова. Конечно это не стоит воспринимать буквально, что он их не знает. В моем понимании это значит что он слышит слова, но не реагирует на них. Что же происходит, почему ребенок не реагирует на слова? Давайте попробуем разобраться в механизме, который условно назовем понимание.

Как развивать любознательность

как развить любознательность, развитие любознательности, интерес к окружающему миру,

Tweet Рождение ребенка это чудо и вряд ли это кто-то будет отрицать. Однако для того чтобы ваш ребёнок вырос здоровым, счастливым и замечательным необходимо с ним заниматься. А кроме этого ребенка необходимо научить разным вещам и тогда он вырастет интересным человеком. Что нужно для того, чтобы воспитать в ребенке любознательность. Каковы действия родителей? Об этом и поговорим.

Моше Пинхас Фельденкрайз

Моше Пинхас Фельденкрайз, терапия восстановления, джиу-джитсу, практика боя без оружия, тело и зрелое поведение, осознавание через движение

Tweet Родившийся в Российской Империи, чье наследие принадлежит всему миру, до сих пор поражает как личность, доктор Моше Пинхас Фельденкрайз. Родился в конце XIX века, в г. Славута Российской Империи. В дальнейшем, его семья переехала в г. Корей российской Империи. Образование получил в г. Барановичи по ивриту и философии сионизма.

Пазлы как инструмент развития речи

мелкая моторика, подвижные кисти рук, жесты руками, тело, интеллект, творческие замыслы, позитивные эмоции, развитие пальцев рук

Tweet Как часто вы задумываетесь о том как работают части вашего тела? Например, как вот мы идем? Или как моргаем, или как берем что-то руками. Мы просто делаем это действие и не разбираемся в механике. А между тем, человек, единственный у кого есть подвижные кисти рук. Ну не считая обезьян, от которых мы люди, собственно и произошли.

Интеллект и теория П. Деннисона

множественный интеллект, развитие ребенка, теория полушарий, доминантность полушарий, социальное окружение

Tweet Сегодня поговорим об интеллекте, точнее о его разновидностях. Слово интеллект происходит от латинского intellectus — понимание, постижение. В психологии интеллект определяется как умственная операция индивида, в процессе которой он способен выстраивать индивидуальный стиль и стратегию при решении проблем. Интеллект всегда проявляется  в особых заданиях, например в том, как ребенок отгадывает загадки, решает задачи, играет в футбол и т.д.

Спектакль или ролевая игра в методике «Гимнастика мозга»

психодрама, творческий потенциал, тело, интеллект, гимнастика мозга, терапия, взаимодействие с окружающими, спектакль, отношение к ситуации, ролевая игра

Tweet Одним из методов психотерапии является психодрама. Метод был создан Якобом Морено в начале прошлого века. Психодраму, как классический прием, используют в групповой работе для развития личности. Приемом в психодраме выступает  ролевая игра или драматическая импровизация. Он позволяет развивать творческий потенциал человека, так как в процессе проигранных ролевых игр человек получает новый опыт, который впоследствии применяет в общении с людьми.

Продолжение Катиной истории

тело, интеллект, образовательная кинесиология, гимнастика мозга, результаты, ребенок, случай из практики, стресс, продолжение истории

Tweet Продолжаем публиковать продолжение истории Кати (здесь можно познакомиться с первой частью). Закончили мы на том, что Катя завершила стандартный курс Образовательной Кинесиологии и перешла во второй класс. Первый блок коррекции ее очень продвинул, она, конечно, не стала отличницей, но начальную школу закончила достойно, и это не смотря на то, что ощутила на себе не простое отношение одноклассников.

О проблемах алкоголизма

алкоголизм, проблемы алкоголизма, ребенок, проблемы общества, тело, интеллект, система, заболевание, ребенок. родитель, алкогольная зависимость, отрицательные эмоции

Tweet В 1849 году шведский врач и общественный деятель М. Гусс впервые назвал алкогольную зависимость «хроническим алкоголизмом» отметив, что неумеренное потребление спиртных напитков приводит к патологическим изменениям в организме человека. Вплоть до XX века большой разницы между пьянством (как неумеренным употреблением спиртных напитков) и алкоголизмом (как заболеванием) в обществе не было.

О навыках общения

навыки общения, коммуникация, умение общаться, собеседник, улыбка, способность воспринимать информацию, окружающий мир, социальные сети, видеоигры, способность разговаривать, тренинг, Пол Деннисон, тело, интеллект

Tweet Здоровый человек воспринимает окружающий мир постоянно. В этом ему помогают его ведущие каналы восприятия: аудиальный, визуальный и кинестетический, а также еще подключаются обоняние и осязание. А так как эти процессы выполняются организмом автоматически, то можно сказать, что человек воспринимает окружающий мир бессознательно. Для восприятия мира у человека задействована вся система «тело-интеллект», которая собирая информацию, отправляет ее в компьютер-мозг, где она и храниться. Именно там накапливаются навыки и поведенческие модели.

Powered by WordPress. Темы для WP, просто Drupal, CMF MODX.