Архив для Март, 2014

Эмоции и память тела

Tweet В телесно-ориентированной психологии есть термин, «память тела» как назвал ее Томас Фукс, немецкий психиатр. Смыл памяти тела не в том, что человек что-то знает, а в том, что человек много помнит, сам не зная, откуда и выполняет действия по интуиции, можно сказать, машинально. Одним вещам он учился в детстве, другим он не помнит, что бы учился, т.е. человек на подсознательном уровне помнит то, чему учился, когда не осознавал себя, т.е. в раннем детстве. Ребенок в период раннего детства учится многому, в основном это учение приходиться на физическое развитие, ходить, вставать, брать, бегать и т.д. Развитые навыки и умения раннего возраста, однажды сформированные хранятся в подсознании, и нами не осознаются.

Первоклассник как новый статус для дошкольника

Tweet Ваш ребенок собирается в сентябре в школу. Что необходимо знать, чтобы помочь малышу научиться быть школьником. Не секрет, что многие родители со страхом ждут сентября, поскольку статус первоклассника, который получит ваш ребенок новый не только для него, но и для всей семьи, если ребенок первый. Родители должны быть готовы к тому, что жизнедеятельность семьи теперь будет подчиняться во многом школьнику. Став учеником, малыш оказывается в новых условиях и для него наступает период, в котором он учиться быть школьником.

Поздравляем с 8 марта!

Tweet Дорогие женщины! Мы рады поздравить Вас с прекрасным весенним праздником! Хотим пожелать Вам счастья, здоровья, удачи во всех начинаниях. Больших успехов и замечательных людей вокруг. Много улыбок, радости и смеха!  Команда Центра СоДействие

Знакомство младших дошкольников с группами предметов

Tweet Развитей  детей в нашем центре осуществляется в процессе практической деятельности, мы считаем, что только так приобретенные знания станут опытом малыша. На наш взгляд, именно практическая деятельность выполняет познавательную функцию. Познавательная деятельность в нашем понимании это не только формирование навыков и умений, это приобретение знаний в процессе самостоятельной работы или в сотрудничестве со взрослым. В младшем школьном возрасте дети быстро устают, поэтому успешное усвоение информации осуществляется при использовании наглядного материала.

Что такое жизненный опыт

Tweet Под жизненным опытом индивидуума мы понимаем сформированные умения, навыки, знания и позитивную эмоциональную отзывчивость. Одним словом, все то, что необходимо человеку для жизнедеятельности. К.Д.Ушинский считал жизненный опыт главной составляющей личности, т. к. отсутствие  необходимых знаний у человека, зачастую в жизни обходятся ему дорогой ценой. К жизненному опыту мы относим умение заботиться о своем здоровье, умение во взрослой жизни работать умственно и физически, ставить цели и достигать их средствами, предоставляемыми современным обществом.

Движение как способ формирования личности

Tweet Дошкольный возраст важный период в жизни каждого ребенка. Этот период  важен тем, что именно в этом промежутке развития формируются основы навыков и умений, которые необходимы малышу для успешной деятельности в школе и в дальнейшей жизни. Задача взрослых в этот периода детства заключается не только в том, чтобы ребенок получал новые знания, а также в том, чтобы он научился превращать их в собственный накопленный опыт.

Эмоциональная бедность

Tweet Ярко выраженные изменения в социуме, культуре нашей страны за последнее десятилетие отражается на психологическом здоровье и детей и взрослых. Как показывает наш практический опыт, на первый план выходят  две глобальные проблемы, одной из них является  проблема реализации личности, другой является проблема семьи.

Powered by WordPress. Темы для WP, просто Drupal, CMF MODX.